Trabalho realizado pela professora Sandra Romeiro com seus alunos do 2° estágio!!!

Trabalho realizado pela professora Adriana com seus alunos do 1° estágio

Sabemos que o país pára para ver a arte que é o futebol, e independente da vitória a união deve ser a principal força de qualquer equipe, seja ela de futebol, de amigos ou de profissionais como professores. Uma escola não se faz apenas com professores e alunos mas também de amor e união de todos envolvidos. Esse é um dos valores que podemos tirar desse esporte fascinante.

A copa está chegando e estamos preparado para torcer!!!

•Qualquer pessoa que tenha observado o brincar durante algum tempo reconhece que, para as crianças pequenas, este é um instrumento essencial de aprendizagem e crescimento. Os educadores que compreendem isso tem muito mais chances de produzir cidadãos equilibrados para o futuro, assim como crianças mais felizes no presente.
De acordo com nossos objetivos iremos estudar
este livro que reúne os principais especialistas mundiais nesse tema, mostrando como conceitualizam o brincar, como o “colocam” na sala de aula, como relacionam ao currículo e como avaliam seu papel na aprendizagem durante a infância. Portanto nosso papel é propiciar diferentes formas de brincar para nossos filhos e alunos.

O futebol é uma das práticas culturais (esportivas) mais difundidas em âmbito
nacional que necessita ser alvo de estudos científicos, na medida em que
revela uma rede intrincada de significações. O futebol quando competitivo
(profissional) visa à extração de um campeão e, conseqüentemente, rotula
vencedores e perdedores. Quando inserido no contexto escolar, possui
características específicas, sendo também permeado por tensões, competições,
exclusões, inclusões, etc.
O futebol é uma das maiores paixões do povo brasileiro. Neste período de copa do mundo devemos aproveitar esse
acontecimento, para enriquecer e dar mais sentido às aulas, conhecer e saber um pouco mais sobre a África do Sul
trabalhando também outros temas ligados indiretamente a esse evento mundial que mexe com as pessoas.

Este vídeo esboça muito bem a noção de educação que temos na EMEI (excelente para os pais)

A nossa EMEI conta com cerca de 568 alunos entre 3 e 6 anos de idade e mais de 30 profissionais ligados diretamente a educação. Nosso PEA (Projeto Especial de Ação)que vai nortear o trabalho pedagógico durante o ano letivo de 2010, foca o desenvolvimento do brincar através das diversas linguagens.
Adequar o nosso trabalho pedagógico à realidade de nossos educandos, respeitando sua faixa etária e suas especificidades, é o propósito deste Projeto Especial de Ação para o ano de 2010.
Optamos por resgatar a ludicidade através de brinquedos e brincadeiras, promover a criatividade de nossos educadores na confecção de brinquedos, bem como exaltar as brincadeiras infantis e a cultura da infância. Esta escola está escrevendo sua história e embora possua ricos espaços para atividades diferenciadas com os alunos, ainda precisa de adaptações e adequações para a utilização destes, de maneira a contemplar as necessidades da faixa etária dos alunos atendidos na EMEI, bem como a aquisição de materiais em quantidade e qualidade compatíveis às nossas necessidades de trabalho.

Esta é nossa EMEI vista da janela.

Inaugurado oficialmente em 15 de Junho de 2008, o CEU conta com várias opções de educação e cultura como: EMEF, CEI, Ginásio coberto, piscinas, quadras externas, além de nossa unidade de EMEI. É um orgulho para todos nós fazer parte da história desse que é uma grande oportunidade para a comunidade usufruir do que há de melhor em nossa cidade.